動画の流れ
リスニング動画の流れを紹介しています。
動画の流れやなぜこの順番で読み上げられるかを把握してからリスニングを行ってください。より効率的に英語の学習ができるようになります。
1.英単語の読み上げ×2
(音を聞いてどの英単語かを思い浮かべましょう)
2.英単語の和訳の読み上げ×1
(単語の訳を確認しましょう)
3.例文の読み上げ/男性の音声×2
(音を聞いて英文の内容を思い浮かべましょう)
4.例文の読み上げ/女性の音声×1
(文字が出ますので、男性の音声の内容が聞き取れていたか確認しましょう)
5.日本語訳の読み上げ×1
(英文の内容を日本語で理解していたか確認しましょう)
6.例文の読み上げ/女性の音声×1
(復習として英文を集中して聞きましょう)
※1つの英単語に対してこの6つの流れで進みます。
第51回 例文付き 基礎英単語2850 [約12分]
中学高校生向け英語リスニング動画
リスニング練習に収録されている英語リスト
コピーして使うとより効果的です。
ここに並んでいる順で動画に収録されています。並んでいる順番は上に表示されるほど、頻繁に活用する英単語となっています。
英単語 | 訳 | 英文 | 訳 |
---|---|---|---|
till | ~まで、~に至るまで | The school is closed till Monday. | 学校は月曜まで休みだ |
theme | テーマ、主題 | The theme for tonight's talk is disarmament. | 今夜の話のテーマは軍縮です |
odd | 変な、妙な、余分の | It's odd of him to do that. | 彼があんなことをするなんておかしい |
approve | 承認する、賛成する | He approved the scheme. | 彼はその案に賛成した |
loan | ローン、貸し付け | The company asked the bank for a loan of five million yen. | その会社は銀行に5百万円の融資を依頼した |
judgment | 判断、評価、審査 | The judgment is against her. | 判決は彼女に不利です |
definition | 定義、(画像、音声などの)鮮明度 | What is the definition of this word? | この単語の定義はどのようになっていますか |
elect | 選ぶ、選挙する | We elected him to represent us. | 我々は我々を代表してもらうために彼を選んだ |
atmosphere | 雰囲気、大気 | Only he has a different atmosphere. | 彼だけ雰囲気が違います |
farmer | 農場主、農夫 | The farmer employs many farm workers. | その農場主はたくさんの農場労働者を雇っている |
rely | 信頼する、頼る | You may rely on his judgment. | 彼の判断は信頼してよい |
comparison | 比較、対照 | Living in the country is cheap in comparison with big cities. | 田舎での生活は大都市に比べると安く済む |
succeed | 成功する | He succeeded in its discovery. | 彼はその発見に成功した |
characteristic | 独特の、特徴的な | The defiant manner is characteristic of teenagers. | 反抗的な態度は十代特有のものだ |
license | ライセンス、免許、認可する | She gave me license to do it. | 彼女は私にそれを行なう認可を与えてくれた |
narrow | 狭い、細い、限られた | This road is too narrow for cars. | この道は車には狭すぎる |
desk | 机、受付、編集部 | He opened the top drawer of his desk. | 彼は机のいちばん上の引き出しを開けた |
identity | 身元、一致、独自性、主体性 | We have an identity of interests. | 私たちは利害が一致している |
permit | 許可する、機会を与える、許す | The sale of the drug is permitted in this country. | その薬の販売はこの国では許されている |
seriously | 深刻に、まじめに、本気で | She's seriously wounded. | 彼女は重傷だ |
commission | 委任、委託、依頼、委員会 | I cannot approve of the commission of authority to him. | 彼へ権限を委任することには賛成できない |
wild | 野生の、野蛮な | Bananas grow wild in this area. | この地域ではバナナが自生している |
empty | 空の、無意味な、~がない | The refrigerator was empty. | 冷蔵庫はからっぽだった |
unique | ユニークな、独特な | The custom is unique to Japan. | その習慣は日本独特です |
association | 協会、組合、共同 | She is president of the dental association. | 彼女は歯科医師会の会長だ |
instrument | 器具、楽器 | The surgeon sterilized his instruments. | 外科医は器具を消毒した |
investor | 投資家 | The big investor bought up the stocks. | 大投資家は株を買い占めた |
practical | 実際の、実践的な | The idea has many practical difficulties. | その考えには多くの実践上の困難がある |
tea | お茶 | She gave her guests some tea. | 彼女は客にお茶を出した |
row | 列、並び | There was a row of cans on the shelf. | 棚には一列に缶が並んでいた |
youth | 青年時代、若いころ | He spent his youth in the U.S.A. | 彼は若いころをアメリカで過ごした |
勉強=英語の上達ではない!![英単語]
英語の勉強となると、どうしても学校での英語教育がベースとなってしまいますね。英単語や定番フレーズの暗記、英熟語の暗記などがそれです。これらの英語にどれだけ時間をかけてもなかなか英語が上達しないので、もどかしさどころか英語がだんだん面倒くさく感じている人も多いでしょう。中学英語と高校英語の計6年間の英語を勉強しても、全然英語が話せるようにならなったように、時間を掛けて学校で習う英語を復習しても、上達する速度はなかなか上がりません。これってなんでなんでしょうか?理由はすごく簡単で、学校の英語教育は「スピーキング」や「リスニング」をおろそかにし過ぎなのです。最近では学習指導要領もちょっと良くなり、スピーキングの練習が入ってきていますが、それでもまだまだ足りないのです。もちろん、いきなり英語を話すのは困難ですが、分からないなりに何度もリスニングやスピーキングの練習をしていくと、英語レベルはこれまでと比較にならないぐらい上達するものなのです。なので、英語の単語一つを覚えるにしても、きちんとしたネイティブの発音を聞くようにしましょう。