動画の流れ
リスニング動画の流れを紹介しています。
動画の流れやなぜこの順番で読み上げられるかを把握してからリスニングを行ってください。より効率的に英語の学習ができるようになります。
１．英単語の読み上げ×２
(音を聞いてどの英単語かを思い浮かべましょう)
２．英単語の和訳の読み上げ×１
(単語の訳を確認しましょう)
３．例文の読み上げ/男性の音声×２
(音を聞いて英文の内容を思い浮かべましょう)
４．例文の読み上げ/女性の音声×１
(文字が出ますので、男性の音声の内容が聞き取れていたか確認しましょう)
５．日本語訳の読み上げ×１
(英文の内容を日本語で理解していたか確認しましょう)
６．例文の読み上げ/女性の音声×１
(復習として英文を集中して聞きましょう)
※１つの英単語に対してこの6つの流れで進みます。
第2回 例文付き 基礎英単語2850 [約12分]
中学高校生向け英語リスニング動画
リスニング練習に収録されている英語リスト
コピーして使うとより効果的です。
ここに並んでいる順で動画に収録されています。並んでいる順番は上に表示されるほど、頻繁に活用する英単語となっています。
| 英単語 | 訳 | 英文 | 訳 |
|---|---|---|---|
| so | とても | I caught a very big fish. It was so long. | とても大きな魚を釣った。その魚はとても長かった |
| all | 全て | He ate all of it. | 彼はそれを全部食べた |
| if | もし | If you are tired, we will go straight home. | 疲れているならすぐ帰宅しよう |
| one | 1、ひとり、ひとつ | One thousand one hundred. | 1100 |
| would | ～だろう | I decided I would do it again. | もう一度それをやろうと心に決めた |
| about | ～について | He is crazy about Yuki. | 彼はユキに夢中だ |
| can | ～できる | I can swim. | 泳げる |
| which | どちらか | Which is your father in this photo? | この写真の中で君のおとうさんはどちらですか |
| there | そこ | I saw nobody there. | そこにはだれも見えなかった |
| know | 知る | He knows the truth of the matter. | 彼は事の真相を知っている |
| more | もっと | You must work more. | もっと働かなくてはいけない |
| get | 得る | I get a doll for Christmas. | 私はクリスマスの贈り物に人形をもらう |
| who | 誰 | Who is he? | 彼はだれですか |
| like | 好む、好き、～のような、同様に | Do you like fruit? | 果物は好きですか |
| when | いつ、どんな時に | When did she get married? | 彼女はいつ結婚しましたか |
| think | 思う、考える | Do you think she'll come? | 彼女が来ると思いますか |
| make | 作る、製作する、組み立てる、建設する | He made a little statue of clay. | 彼は粘土で小さな像を作った |
| time | 時間 | Time heals most troubles. | 時がたてばたいていの悩みは治る |
| people | 人々 | She doesn't care what people say. | 彼女は人々の言うことを気にしない |
| see | 見る、確かめる、調べる | I see some people in the garden. | 庭園に数人の人が見える |
| what | なに | What is on the table? | そのテーブルの上に何がありますか |
| up | 上がる | I climbed up to the top of the hill. | 丘の頂上まで登った |
| some | いくつかの、いくらかの | If I have some time, I'll read it. | いくらか時間があればそれを読むよ |
| other | 他の、別の、異なった | Shut your the other eye. | もう一方の目を閉じなさい |
| out | 外に、外部に、不在で | My father has gone out fishing. | 父は釣りに出かけています |
| good | 良い | He's good to us. | 彼は私たちに親切にしてくれる |
| year | 年 | She's twenty years old. | 彼女は 20 歳です |
| take | 持っていく、取る | The child took me by the hand. | その子は私の手を取った |
| no | いいえ、ない | There's no book on the table. | テーブルの上に本はありません |
| well | 上手く、上手に | He speaks French well. | 彼はフランス語を上手に話す |
| because | なぜならば | I didn't marry her just because she is rich. | 私は彼女が金持ちだからといって結婚したのではない |
英単語の忘れにくい覚えは!!？[英単語]
英単語を覚えるとき、単語本を眺めるだけの勉強をしていませんか？もしくは、ひたすら紙に書き続けるだけの勉強をしていませんか？間違ってはいないのですが、これらの暗記作業だけだと成果が出ずらいので、他の勉強法とセットで英単語の暗記に取り組みましょう。人は、視覚、聴覚、味覚、嗅覚、触覚など様々な感覚があり、感覚刺激が多ければ多いほど記憶力が増します。例えば、「目で見て、耳で聞きながら覚える」というのは、視覚と聴覚を使っていますよね？さらに「見ながら、リスニングを行い、口ぐさむ」となると3つの感覚刺激より暗記を行っていますよね？このように多くの感覚器官を使うと、脳内のニューロンがより活性化するのです。また、複数の感覚器官を使うという事は、別のメリットもあります。例えば、聴覚を使って英単語を覚えるというのは、正確な発音を学ぶことにもつながり、学校では教えきれない発音の部分に大きなメリットが出てきます。せっかく英単語は覚えたけど、発音が間違っているのはよくあることです。英語の勉強をするなら、最初から正しい発音で覚えましょう。このように正しい順序で英語を勉強していくことにより、日本人がもっとも苦しむ、リスニングやスピーキングが楽しく感じるようになるはずです。
