動画の流れ
リスニング動画の流れを紹介しています。
動画の流れやなぜこの順番で読み上げられるかを把握してからリスニングを行ってください。より効率的に英語の学習ができるようになります。
１．英単語の読み上げ×２
(音を聞いてどの英単語かを思い浮かべましょう)
２．英単語の和訳の読み上げ×１
(単語の訳を確認しましょう)
３．例文の読み上げ/男性の音声×２
(音を聞いて英文の内容を思い浮かべましょう)
４．例文の読み上げ/女性の音声×１
(文字が出ますので、男性の音声の内容が聞き取れていたか確認しましょう)
５．日本語訳の読み上げ×１
(英文の内容を日本語で理解していたか確認しましょう)
６．例文の読み上げ/女性の音声×１
(復習として英文を集中して聞きましょう)
※１つの英単語に対してこの6つの流れで進みます。
第15回 例文付き 基礎英単語2850 [約12分]
中学高校生向け英語リスニング動画
リスニング練習に収録されている英語リスト
コピーして使うとより効果的です。
ここに並んでいる順で動画に収録されています。並んでいる順番は上に表示されるほど、頻繁に活用する英単語となっています。
| 英単語 | 訳 | 英文 | 訳 |
|---|---|---|---|
| design | 設計する、設計、デザイン | The machine is of very poor design. | その機械はひどい設計だ |
| event | イベント、行事、出来事 | the chief events of 2020 | 2020年の主な出来事 |
| decision | 決定、決断、解決、判決 | This is a time of decision. | 今こそ決断の時だ |
| special | 特別、特殊 | He paid especial attention to her. | 彼は彼女へ、特別な注意を向けた |
| condition | 状態、状況、体調、コンディション | Their living conditions are satisfactory. | 彼らの生活状況は申し分ない |
| carry | 運ぶ、持ち運ぶ、持ち歩く、キャリー | Please carry this trunk for me. | 私のこのトランクを運んでください |
| community | 社会、コミュニティ | a local community | 地域社会 |
| choose | 選ぶ | Choose the pastry you like best. | いちばん好きなお菓子を選びなさい |
| table | テーブル、表 | It was a sturdy table. | それは頑丈なテーブルだった |
| certain | 確かな、一定の、特定の | I am certain of his success. | 彼の成功は確かだと思う |
| die | 死ぬ | She died from overwork. | 彼女は過労で死にました |
| forward | 前方の | Our plans are going forward smoothly. | 我々の計画は順調に進んでいる |
| main | 主要な、メインの | I took notes of the main points of his lecture. | 彼の講義の要点を書き取った |
| bear | 耐える、負う、支える、熊 | Will you bear the responsibility? | その責任を負ってくれますか |
| role | 役、役割、任務 | a leading role | 主役 |
| cut | 切る、削減、カット | He cut his hand on a piece of glass. | 彼はガラスの破片で手を切った |
| describe | 言い表す、説明 | Words cannot describe the scene. | 言葉ではその光景を言い表わせない |
| himself | 彼自身 | He says so himself. | 彼が自分でそう言うのだ |
| rise | 昇る、上昇、台頭 | The sun rises in the east. | 太陽は東から昇る |
| available | 利用できる | These services are available to members only. | これらのサービスは会員だけが利用できる |
| especially | 特に | I especially hate math. | 私は特に数学が嫌い |
| strong | 強い、丈夫 | His strong personality sometimes annoys me. | 彼の強い個性が、時々 私をいらいらさせる |
| girl | 女の子、少女 | She is a teenage girl. | 彼女は10代の女の子だ |
| maybe | ～かもしれない、多分～だろう | Maybe I'll go, and maybe I won't. | 行くかもしれないし行かないかもしれない |
| else | 他の、そうしないと(警告・脅しをこめて) | Do you want anything else? | 他に何がほしいですか？ |
| particular | 特定の、特に | I have nothing particular to say now. | 今特に言うことは何もありません |
| join | 加入、加わる、合わせる | Where do those two roads join? | その 2 本の道路はどこで交わっていますか |
| difficult | 難しい | It's difficult to convince him. | 彼を説得するのは難しい |
| please | どうか、お願いします | May I please use your phone? | 電話をお借りできますか |
| eat | 食べる | I want something to eat. | 何か食べ物がほしい |
| detail | 詳細、細部 | I was impressed by the detail of your report. | あなたの詳細な報告に感銘を受けた |
覚えていない単語の仕分け!![英単語]
英単語って覚えても覚えてもどんどん新しい英単語が出てきます。そのため、何度も繰り返して勉強をしていると覚えている英単語も何度も繰り返して勉強してしまう時間的ロスが発生してしまうもので、効率的に英単語を暗記していくためには、まったく覚えていない英単語とちょっと覚えている英単語、完全に用法まで覚えている英単語の3つに仕分けていくと勉強を効果的にできます。例えば、英単語帳を1周流してみて、その1週目に赤・青・緑のペンで仕分けをしてしまいましょう。3週ほど英単語帳を見返すと、まったく覚えていない英単語群が減っていき、そこそこ覚えている英単語が増えていきます。このように仕分けを行い、今日は全く覚えていない英単語だけなど、自分ルールを決めて、何度も何度も英単語帳を見返すことによって、自然と英語力が上がっていきます。また、この場合は、1単語に時間をかけずに、じっくり例文まで読むというよりは、見るぐらいの感覚でさっと目を通していくといいでしょう。
