動画の流れ
リスニング動画の流れを紹介しています。
動画の流れやなぜこの順番で読み上げられるかを把握してからリスニングを行ってください。より効率的に英語の学習ができるようになります。
1.英単語の読み上げ×2
(音を聞いてどの英単語かを思い浮かべましょう)
2.英単語の和訳の読み上げ×1
(単語の訳を確認しましょう)
3.例文の読み上げ/男性の音声×2
(音を聞いて英文の内容を思い浮かべましょう)
4.例文の読み上げ/女性の音声×1
(文字が出ますので、男性の音声の内容が聞き取れていたか確認しましょう)
5.日本語訳の読み上げ×1
(英文の内容を日本語で理解していたか確認しましょう)
6.例文の読み上げ/女性の音声×1
(復習として英文を集中して聞きましょう)
※1つの英単語に対してこの6つの流れで進みます。
第30回 例文付き 基礎英単語2850 [約12分]
中学高校生向け英語リスニング動画
リスニング練習に収録されている英語リスト
コピーして使うとより効果的です。
ここに並んでいる順で動画に収録されています。並んでいる順番は上に表示されるほど、頻繁に活用する英単語となっています。
英単語 | 訳 | 英文 | 訳 |
---|---|---|---|
operate | 動作する、操作する | This computer operates much faster than the human brain. | このコンピューターは人間の頭脳よりずっと速く仕事をする |
male | 男性 | Excuse me, where are the male toilets? | すみません、男性用トイレはどこですか? |
reflect | 反射する | The looking glass reflected her figure. | 姿見は彼女の姿を映していた |
exercise | 運動、練習 | Jogging is a good exercise for losing weight. | ジョギングは体重を減らすのにいい運動だ |
useful | 便利、役立つ | The advice was very useful to me. | その助言は私に大変役に立った |
restaurant | レストラン | I know a good Japanese restaurant. | おいしい日本料理の店を知っている |
income | 収入、所得 | I have an income of 200 dollars a week. | 私は週200ドルの収入がある |
property | 財産、資産、所有物 | He left all his property to his nephew. | 彼は甥に全財産を残した |
earn | 稼ぐ、得る、獲得する | She is young, but earns a good salary. | 彼女は若いが給料はいい |
previous | 前の、以前の | She worked as a lawyer previous to her marriage. | 彼女は結婚前に弁護士として働いていた |
dark | 暗い、闇、ダークな | Cats can see in the dark. | 猫は暗がりでも目が見える |
imagine | 想像する | She couldn't imagine her husband without a mustache. | 口ひげのない夫なんて彼女には想像できなかった |
okay | OK、いいよ | I'm okay | 私は大丈夫 |
daughter | 娘、養女 | They have three daughters. | 彼らには娘が3人いる |
conclusion | 結論、断定、終わり | His conclusion is that eternal peace is not possible. | 彼の結論は永遠の平和などは不可能だというものだ |
post | 郵便物 | Has any post come for me? | 私に郵便が来てますか |
newspaper | 新聞、新聞社 | He reads the newspaper every day. | 彼は新聞を毎日読みます |
define | 定義する | It is hard to define this word. | この語を定義するのは難しい |
clock | 時計 | Please set the clock by the time signal. | 時計を時報に合わせてください |
everybody | 全員、みんな | Everybody has his duty. | だれでもみな自分の仕事を持っている |
weekend | 週末、週末の休み | My father is weekending at Hakone. | 父は箱根で週末を過ごしている |
perform | を行う、演じる | The surgeon was performing a dangerous operation. | その外科医は難しい手術を行っていた |
memory | 記憶、追憶 | I've no memory of my mother. | 私には母親の記憶がない |
professional | 専門の、プロフェッショナル | Lawyers and doctors are professional people. | 弁護士や医師は専門職である |
mine | 私のもの、鉱山 | This umbrella is yours, not mine. | この傘は君のもので, ぼくのではない |
debate | 討論、論争、討論する | We are debating what to do. | 我々は何をすべきかを討論しているところだ |
green | 緑 | The grass was greener after the rain. | 雨が降ったので芝生は緑を増していた |
song | 歌、鳴き声(生物の) | She likes to sing a song in public. | 彼女は人前で歌を歌うのが好きです |
object | 物体、対象、目的、抗議する | What's that strange object in the box? | 箱の中のあの妙な物は何ですか |
credit | 信用、クレジット | He is a man of great credit in our school. | 彼は私たちの学校では非常に人望がある |
ring | 指輪、リング、輪 | an engagement ring | 婚約指輪 |
中学は基礎英語の凝縮!!英語をやり直すなら中学英語から[英単語]
中学、高校で英語に触れる機会は、6年間ありますね。これらの英語を勉強している時間の総合計は約1000時間と言われています。ここに、塾や英会話スクールなどに通っているとプラスアルファになり、思っていたより多い時間、英語に触れていたと思いませんか?約1000時間も英語に関わっているのであれば、簡単な英会話ぐらいできて当たり前なはずなのに、残念ながらそういうケースはかなり稀です。なんで、こんなにも日本人は英語が苦手なのでしょうか?その答えは、英語を勉強する向き合い方にあります。義務教育を受けた日本人の生徒は「英語=テスト勉強」「英語=受験」であり、「英語=生活必需品」や「英語=英会話」ではないのです。さらには、「英会話をして間違ったら嫌だなとか、恥ずかしい」という気持ちが先行してしまうのも英語をネガティブに考えてしまう一つの要因です。つまり、英語を勉強するにあたって、ほとんどの日本人の最終目標は「受験で高得点を取得するための一つの科目にすぎない」という事なのです。本来、英語は外国人と気軽にコミュニケーションをとるためのツールなので気軽に考えて楽しく学ぶべきなのです。ここで覚えておいて欲しいのが、英語の勉強をやり直すのに年齢制限も無ければ、遅いとか早いというタイミングはないということ。そして、到ってシンプルに英語を話せるようになりたいから英語を勉強したいというマインドを作って下さい。さらに、何処からやり直せばいいかというと、中学1年生までさかのぼって勉強しなおすと最も効果的です。