[Part1] 見本
シリーズ一覧
本シリーズの対象者
- 英語を第二言語と選択した方
- 小学生、中学生、高校生、大学生などの英語学習をしている方
- 英語検定「英検4級、英検3級、英検準2級、英検2級、英検準1級、英検1級」を目指す方
- 日常英会話を学習している方、したい方
- 英語の発音を勉強したい方
- TOEFL受験者、TOEIC受験者
- 英語を第二言語として学習している方
- その他英語学習をしている方、もしくはこれからされる方
思い立ったが吉日、まずは行動しよう
学習する事の必要性に気づいて勉強をしようと思ったけど、どんな勉強をするかで悩んでいる人はいませんか。自分に合った勉強方法を探してなかなか本題の勉強に入れないのであればその時間は無駄かもしれません。カリフォルニア州にあるとある大学で学習方法についての研究がありました。学習方法によって学習の精度に違いがあるのかと言う研究です。動画やイラストを使って学習する方法も、聴覚を刺激し聞いて覚える学習方法も視覚や読み書きなどさまざまジャンルに分けられた学習方法でしたが、研究結果を見てみると大きな違いは無かったそうです。つまり学習方法にこだわる必要性は無いと証明されたことになります。学習は毎日少ない時間でもいいので必ず行い学習をすることを習慣化させる。ミスをした問題や苦手な問題をノートにまとめ分析をし苦手を克服する。長時間の学習は集中力が落ちて非効率な為、勉強時間は分散して行う。行動したからこそ次の課題が見えるのです。学習方法に悩んで時間を無駄にするのではなく、勉強の必要性を感じたのであればまずは行動しましょう。行動した結果課題が浮き彫りになり、課題が見えたから課題をクリアーする為にまた行動するのです。好循環に乗れるのは行動をした者だけの特権です。思い立ったが吉日と言う言葉があるように勉強も思い立ったが吉日、まずは行動しましょう。